#370, 233 West 1st Street North Vancouver BC, V7M 1B3

123 456 789

info@example.com

Goldsmith Hall

New York, NY 90210

07:30 - 19:00

Monday to Friday

Principal’s Message

مدرسه ي فارسی نور دانش از سال 2013 در شهر ونکوور کانادا فعالیت خود را به سرپرستی خانم نوربخش به طور رسمی آغاز نموده است. در حال حاضر این مدرسه به عنوان اولین مدرسه ی فارسی ثبت شده دراستان بریتیش کلمبیای کانادا می باشد که دارای مجوز رسمی از آموزش و پرورش ایران جهت برگزاری امتحانات پایان تحصیلی مدارس ایران و اعطای کارنامه ی رسمی به دانش آموزان می باشد. هدف از تأسیس این مدرسه، خفظ ارتباط بین نسل ها و ارا ئه ی خدمات آموزشی و فرهنگی به هموطنان مهاجر ایرانی است که علاقه مند به انتقال زبان ،فرهنگ وارزشهای غنی ایرانی به فرزندانشان می باشند
این مدرسه با استفاده از کادر مجرب و با برنامه ی تحصیلی مطابق با استاندارد ها ی آموزش و پرورش ایران و نیز بهره گیری از روش های نوین آموزشی به روز دنیا، در خدمت تمامی هموطنان عزیز و سایر فارسی زبانان علاقه مند به فراگیری زبان شیرین فارسی می باشد
به منظورتسهیل استفاده ی هموطنان از فعالیت های آموزشی مدرسه، کلاس ها در سه منطقه ی نورث ونکوور، کوکیتلام و برنابی برگزار می گردد. لازم به ذکر است که تعداد 150 نفر از فرزندان عزیزمان در سالهای 1398-1400 از طریق این مدرسه، موفّق به دریافت مدرک رسمی تحصیلی ایران شدندکه همّت و تلاش این عزیزان در حفظ زبان و فرهنگ مادری قابل تقدیر و تشکّر است.همچنين بسيار خرسنديم كه با آماده نمودن دانش آموزان  جهت برگزاری مراسم ملّی و فرهنگی ، گامي مثبت در جهت اعتلاي فرهنگ و زبان فارسي برداشته ایم

مدرسه فارسی نور دانش طیف وسیعی از خدمات آموزشی و پرورشی را برای هموطنان عزیز ساکن در ونکوور فراهم نموده است. این خدمات شامل برگزاری کلاس های فارسی همه ی مقاطع تحصیلی به علاقمندان و همچنین آشنا نمودن فرزندان عزیز ایران زمین با مراسم  ملّی و فرهنگی اصیل ایرانی مثل برگزاری مراسم شب یلدا وعید نوروز و نیز برنامه های متنوّع قصّه خوانی و شعرخوانی می باشد.

اگرقصداقامت دائمی در خارج از کشور را داریم چه ضرورتی دارد که فرزندانمان دروس ایران را بخوانند؟

این سؤالی است که برای تعدادی از اولیاء گرامی مطرح است. ممکن است هر کدام از شما پاسخی برای این سؤال داشته باشید. بجاست که نقطه نظراتتان را با دوستان و هموطنانتان نیز به  اشتراک بگذارید تا با بینش بیشتری نسبت به آینده ی فرزندانشان تصمیم گیری نمایند. پس منتظر نظرات و تجربیات ارزشمند شما عزیزان هستیم

برخی از این دلایل از دیدگاه ماعبارتند از:

الف : تحصیل در مدرسه ی ایرانی و دريافت كارنامه ي رسمي به ايجاد انگيزه ي بيشتر به ادامه ي يادگيري زبان فارسي در دانش آموزان منجر مي شود

ب : سيستم آموزشي كانادا به خصوص در مقطع ابتدايي به گونه اي است كه دانش آموزان در خانه تكليف كمتر و طبيعتاً أوقات فراغت بيشتری دارند كه مي توانند از اين فرصت در جهت آمادگي براي دروس ايران بهره ببرند

ج : تجربه نشان داده كه يادگيري رياضي ايران، با توجّه به سطح و انسجام مطالب آن به تقويت رياضي دانش آموزان كمك فراواني مي نمايد و در پایه های بالاتر تحصیلی نیز اشتراکات زیادی درعلوم پایه مثل ریاضی و فیزیک و شیمی وجود دارد که تحصیل توأم این دروس، موجب تقویت بنیه ی علمی دانش آموزان می گردد

د : يادگيري ساير دروس به آشنايي دانش آموزان با فرهنگ، آداب و رسوم و ارزش هاي ایرانی  کمک می کند. فارغ از هر نوع تعصّب باید به این نکته دقّت کرد که فرزندان ما همانند گل هایی هستند که شادابی و نشاطشان را از ریشه و خاکشان می گیرند و فرهنگ وتمدن و زبان ایران زمین برای فرزندان ما همانند خاک و ریشه است.  ضمنا باید توجه کرد که فرهنگ معاصر ایران بخشی از فرهنگ غنی ایران زمین است و کتب درسی ایران با وجود برخی کاستی ها، نمایان گرگوشه ای از فرهنگ معاصر ایران است. در نتیجه با تحصیل فرزندانمان در سیستم آموزش وپرورش ایران، تا حد امکان سعی می کنیم این فرصت را در اختیار آنها قراردهیم که خودشان، این بخش از فرهنگ معاصر را تجربه کنند . این امر به حفظ ارتباط بين نسل ها  نیز كمك مي نمايد

ه: قرار گرفتن فرزندانمان در سيستم آموزشي ايران در کنار برنامه ی مدارس کانادا این فرصت را ایجاد می کند تا به طور جدّی و مستقل و با برنامه ریزی دقیق و منظّم در طی سنوات متوالی،  پایه ی آنان در روش آموزش مستقل و خودخوان که از روشهای بسیارقدرتمند آموزشی است، تقویت گردد و در نتیجه این گونه دانش آموزان در روبرو شدن با آزمونهاي آینده، چه در ایران و چه در خارج از ایران موفّق تر عمل می کنند. از طرفی دانش آموزان ، در سیستم آموزشی ایران، جديّت بيشتر در زمينه ي تحصيل علم و شرکت در آزمون را تجربه كرده و براي مقاطع بالاتر تحصيلي کانادا، به خصوص در مقاطع دبيرستان و دانشگاه كه بسيار جدي است آماده تر شوند

  و : با توجه به اين كه كانادا كشوري مولتي كالچرال است؛ برنامه ريزي بيشتر كمپاني ها و مؤسسات بر اين اساس است كه شاغلين آن ها، توانايي ايجاد ارتباط با افراد با مليّت هاي گوناگون را داشته باشند و تجربه نشان داده كه تسلط به زبان دوم درحد حرفه اي همراه با ارائه ي مدرك دررزومه، فاكتور مهمي در به دست آوردن
فرصت هاي شغلي بهتر مي باشد